يشعر الكثير من الآباء بالقلق عندما يرون أن أطفالهم كسالى عن الدراسة. كحل ، يختار العديد من الآباء إرسال أطفالهم إلى الدروس الخصوصية أو الدروس الخصوصية. في الواقع ، ليس بالضرورة الحل وفقًا لما يحتاجه الطفل.
هناك دائمًا سبب وراء عادة الطفل في أن يكون كسولًا عندما يُطلب منه الدراسة أو أداء الواجب المنزلي. إذا كان الأمر متطرفًا ، فقد يكذب عندما يُسأل عن أنشطته المدرسية.حالياإن التعرف على سبب تعلم الأطفال الكسالى هو الخطوة الأولى التي يجب أن يتخذها الآباء للتغلب عليها.
أسباب الأطفال الكسالى للتعلم
هناك العديد من العوامل التي تجعل الأطفال كسالى في التعلم ، جسديًا وعقليًا وفي بيئة تعلم أقل دعمًا. فيما يلي بعض الأسباب المحتملة لتعلم الأطفال الكسالى وتفسيراتهم:
1. صعوبة فهم المادة
يميل الأطفال إلى تجنب الموضوعات التي يصعب عليهم فهمها. غالبًا ما تقلل المفاهيم المادية المعقدة والأسئلة المعقدة من دافع تعلم الأطفال. في النهاية ، يميلون إلى التردد والكسل عند الدراسة.
إذا كان الطفل يواجه صعوبة في فهم المادة ، يحتاج الوالدان إلى فحص السبب لمعرفة ما إذا كانت الصعوبة ناتجة عن قيود معرفية أو بسبب اضطرابات جسدية معينة ، مثل صعوبة الرؤية أو السمع أو التحدث.
2. مادة أقل تحديا
لا يقتصر الأمر على المواد الصعبة فحسب ، بل يمكن للمواد السهلة جدًا أن تجعل الأطفال غير متحمسين للتعلم. إذا كانت المادة أقل تحديًا ، يمكن للطفل أن يفكر ، "لماذا الدراسة بينما يمكنني فعل ذلك بالفعل؟"
3. عدم الاهتمام بالموضوع محل الدراسة
لكل طفل اهتمامات في مجالات مختلفة. من المؤكد أن الأطفال المهتمين بالموسيقى سيكونون أكثر حماسًا لتعلم كيفية العزف على البيانو بدلاً من حفظ الصيغ الرياضية.
4. غير مرتاح لبيئة التعلم
المعلم الذي القاتل، الأصدقاء الذين يحبون القيام بذلك تنمر، أو مرافق التعلم غير الكافية تجعل الأطفال يفقدون الدافع للتعلم. في النهاية ، سيكون الأطفال كسالى عندما يُطلب منهم التعلم.
5. التعب
التعلم عملية فكرية معقدة تتطلب الكثير من الطاقة. لذلك ، من الطبيعي للأطفال الذين لديهم الكثير من الأنشطة أن يكونوا كسالى عن المذاكرة ، لأنهم يشعرون بالتعب ويريدون الراحة.
6. الكثير من الإلهاءات
الأدوات وسائل التواصل الاجتماعي ، والأجواء الصاخبة ، والأنشطة الاجتماعية مع الأصدقاء هي عوامل تشتت الانتباه غالبًا ما تعيق عملية التعلم. تذكر أن معظم الأطفال لا يتمتعون بعد بضبط النفس. إذا لم يتم التحكم في هذه الاضطرابات من قبل الوالدين ، فسيفضل الأطفال بالتأكيد القيام بأشياء يعتقدون أنها أكثر متعة من الدراسة.
نصائح للتغلب على الأطفال الكسالى في التعلم
إن الدور المهم للوالدين ضروري للتغلب على الأطفال الكسالى للتعلم. بالإضافة إلى التواصل الجيد ، يجب أن يتحلى الآباء أيضًا بصبر إضافي في التعامل مع هذه الحالة.
هناك العديد من النصائح التي يمكن للآباء والأمهات الذين يتكاسل أطفالهم التعلم منها:
1. بناء التواصل مع الأطفال
قبل أن يأمر الأطفال بالدراسة أو تسجيل الأطفال في الدروس الخصوصية ، يجب على الآباء أولاً فتح غرفة اتصال مع أطفالهم. الغرض من هذا التواصل هو أن يفهم الآباء جيدًا ما الذي يجعل الأطفال كسالى عن الدراسة.
امنح الطفل الفرصة للتحدث عن شعوره حيال عملية التعلم ، والعقبات التي يواجهها ، وما الذي يريد أن يساعده على التعلم.
2. ادعُ الأطفال لتحديد أهدافهم التعليمية
غالبًا ما يعتبر الأطفال التعلم مجرد التزام ، لأنهم لا يفهمون معنى وفوائد المواد التي يتعلمونها. لذلك ، يحتاج الآباء إلى مساعدة الأطفال على تحديد أهدافهم التعليمية أولاً. إذا أمكن ، اربطها بمُثُل أو مصالح الطفل.
على سبيل المثال ، إذا أراد طفلك أن يصبح مهندسًا معماريًا ، فأخبره عن العلاقة بين عمل المهندس المعماري والرياضيات ، أو ربما الدراسات الاجتماعية والتاريخ.
3. تعرف على أسلوب تعلم طفلك
كل طفل لديه أسلوب تعلم مختلف. يحب بعض الأطفال التعلم عن طريق القراءة ، والبعض الآخر من خلال الاستماع ، بينما يفضل البعض الآخر الممارسة. من خلال التعرف على أنماط تعلم الأطفال ، سيجد الآباء أنه من الأسهل تعديل مواد وأنظمة التعلم لتناسب احتياجات أطفالهم.
4. توجيه الأطفال لتطوير نظام التعلم الخاص بهم
ادعُ الأطفال لاختيار معدات الدراسة وترتيب غرف الدراسة وتعيين جداول الدراسة. إن إشراك الأطفال في إعداد نظام التعلم سيجعلهم أكثر حماسًا ومسؤولية.
5. خلق جو تعليمي ممتع
يمكن أن تتم عملية تعلم الأطفال في أي مكان ، ليس فقط في غرفة الدراسة. يمكن للوالدين اصطحاب أطفالهم إلى المتاحف لتعلم التاريخ ، أو إلى حديقة الحيوان للتعرف على النباتات والحيوانات ، أو إلى مراكز تعليمية أخرى صديقة للأطفال.
6. نقدر عملية التعلم ، وتجنب التركيز كثيرا على الإنجاز
لا يدرك العديد من الآباء أن التعبير عن خيبة أملهم عندما يظهر طفلهم درجات الاختبار مؤلم للطفل. سيعتبر الأطفال أنفسهم غير قادرين ولا يقدرون جهودهم الخاصة.
يحتاج الآباء إلى إعطاء التقدير عندما يظهر الأطفال الاهتمام والتقدم في عملية التعلم ، مهما كانت صغيرة. إن تقدير العملية التعليمية ، وليس النتائج ، يمكن أن يبني مناخًا تعليميًا لطيفًا للأطفال.
7. هكذا قدوة
في عملية التعلم ، يحتاج الأطفال إلى أمثلة من والديهم. عند دخول وقت الدراسة ، يحتاج الآباء إلى بناء مناخ تعليمي في المنزل. يمكن للوالدين مرافقة أطفالهم للدراسة أو التواجد بالقرب منهم أثناء قراءة الكتب والقيام بالأعمال المكتبية.
إذا كان الأطفال يتعلمون ، فإن الآباء يلعبون بالفعل الأدوات أو مشاهدة التلفزيون ، سوف يعتبر الأطفال التعلم التزامًا يبقيهم بعيدًا عن الأنشطة الترفيهية مثل والديهم.
في الأساس ، كل طفل هو شخص فريد. يحتاج الآباء إلى التعرف على شخصية الطفل وفهمها أولاً حتى يتمكنوا من مرافقة عملية التعلم على النحو الأمثل. الأهم من ذلك ، يحتاج الآباء إلى تشجيع الأطفال على التعلم بدافع الضرورة ، وليس بسبب الضرورة.
مكتوب اليه:
ارفيلا احد دوري ، M.Psi ، علم النفس(عالم نفس تربوي)
